PEIC Y P.A

A qué obedece que en la actualidad se planifique en Educación con PEIC y PA? ¿Cuáles son o han sido los lineamientos que desde el estado promueven éste tipo de organización escolar? ¿Acaso esto supone la reestructuración del Sistema Educativo? Con la planificación se busca trabajar de una manera metódica para lograr la excelencia en el ámbito educativo el PEIC Es una propuesta institucional de trabajo colectivo, formulado por un colectivo social que interactúa en la escuela y la comunidad, con el fin de gestar acciones fundamentales, que tienen que ver con la institución, que quieran tener el tipo de sociedad que desean formar, así mismo las acciones a desarrollar para el logro de objetivos propuestas a objetos de alcanzar el bien común. Con el PEIC podemos realizar un trabajo en equipo donde prevalece la inclusión, donde todos los entes involucrados participan de manera equitativa. En cuanto PA se define como una de las formas de organización de los aprendizajes, descrita como un conjunto de acciones planificadas de manera integral al contexto y a los pilares y a los ejes integradores. Permite la organización integral del conocimiento. Se centra en la investigación Acción, con la participación de todos y todas los actores sociales comprometidos (as) con su elaboración. Promueve el trabajo cooperativo sobre las bases de las situaciones de la vida diaria y con acciones que implican prácticas y desarrollo que transforman, positivamente, al ser humano en sus condiciones de vida, dándole sentido a lo que este aprende. Tanto el PEIC como el PA permiten una reestructuración del Sistema Educativo suplantado una educación tradicional lo cual se basaba en adquirir conocimientos y no la formación de un ser integral capaz de desenvolverse en su ambiente.